Pasardana.id - Zurich Indonesia dan Z Zurich Foundation, Prestasi Junior Indonesia bersama dengan MUFG Bank, Ltd., PT Bank Danamon Indonesia Tbk (Bank Danamon) (IDX: BDMN), PT Adira Dinamika Multi Finance Tbk (Adira Finance) (IDX: ADMF), dan PT Home Credit Indonesia yang tergabung dalam ekosistem jasa keuangan MUFG Group menggelar kegiatan bimbingan kewirausahaan untuk 5 (lima) SMA/SMK di Jakarta.
Sebagai bagian dari program Zurich Entrepreneurship Program (ZEP), kegiatan ini menyasar lebih dari 200 siswa/i dari SMAN 8 Jakarta, SMKN 57 Jakarta, SMAN 21 Jakarta, SMAN 34 Jakarta, dan SMK Al Hidayah 1 Jakarta yang bertujuan untuk membekali generasi muda dengan pengetahuan dan keterampilan berwirausaha sejak muda.
Melansir siaran pers, Rabu (07/5) disebutkan, ZEP merupakan program edukasi yang menyatukan tiga pilar utama, yakni kewirausahaan, kesiapan kerja, dan literasi keuangan.
Diluncurkan pada tahun 2022, ZEP tidak hanya membekali pelajar dengan teori, tetapi juga mendorong mereka untuk merancang dan menjalankan bisnis berbasis ekonomi sirkular, gaya hidup sehat, dan perubahan iklim. Dengan demikian, program ini dapat turut membentuk generasi yang adaptif, berjiwa pemimpin, dan peka terhadap isu global.
Memasuki tahun ke-4 pelaksanaannya, ZEP telah mengedukasi lebih dari 9.000 siswa di 50 SMA/SMK di 14 kota/kabupaten di Indonesia, mulai dari Jakarta, Bogor (Kota & Kabupaten), Tangerang Selatan, Bekasi (Kabupaten), Bandung, Semarang, Yogyakarta, Bantul, Medan, Surabaya, Sidoarjo, Denpasar, hingga Makassar.
Dalam kegiatan bimbingan ini, para siswa/i didampingi langsung oleh perwakilan dari Zurich Indonesia, Z Zurich Foundation, dan MUFG Group yang terlibat sebagai mentor.
Berdasarkan survey yang dilakukan oleh Zurich Indonesia, ZEP memberikan dampak nyata, yakni 97% pelajar mengalami perubahan positif dalam pengelolaan keuangan setelah menerima bimbingan melalui program tersebut; 60% sekolah mengadopsi kebijakan baru pasca-partisipasi dalam ZEP, seperti dukungan finansial untuk berpartisipasi dalam program kewirausahaan, pembuatan ekstrakurikuler kewirausahaan, hingga penyediaan sarana dan prasarana sebagai fasilitas untuk belajar kewirausahaan; serta 41% siswa mencatat peningkatan keterampilan dan pengembangan diri, seperti public speaking dan kepemimpinan.
Tải thất bại ()